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Impresión 3D para Diseño Arquitectónico

Desde 2020, los participantes del ϴý tienen 8 impresoras 3D disponibles para su uso exclusivo en el espacio de trabajo del ϴý. Con el fin de utilizar esta tecnología de manera significativa y apropiada, el Programa ϴý incluye un seminario de 5 días sobre este tema.

Los tres primeros días del seminario de HYTAC se imparten online ya en diciembre, con todos los participantes conectados desde sus países de origen. Los dos objetivos principales de esos tres días son aprender a optimizar el flujo de trabajo de impresión en 3D, de modo que beneficie a la arquitectura producida, y aprender a optimizar también el modelado en 3D anterior, para evitar inexactitudes en el resultado final.

La segunda parte del programa se desarrolla en formato presencial en Madrid, donde nuestro profesor de la ETH Jonathan Benhamu, responsable de HYTAC en el ETH Zurich, guía a nuestros alumnos del ϴý en el uso y mantenimiento de las impresoras 3D.

El hardware utilizado son las impresoras Prusa i3 MK3S, y el material utilizado en este caso es el PLA, uno de los materiales más sostenibles para la impresión en 3D, porque es biodegradable.

Se abordan los problemas más comunes de impresión/modelado, ya que esto es clave para evitar la pérdida de tiempo y material.

A través de este seminario de Impresión 3D de HYTAC, los participantes del ϴý aprenden a utilizar las impresoras 3D para muchos tipos de modelos, desde modelos de diseño urbano a gran escala, pasando por piezas arquitectónicas volumétricas, hasta fachadas con texturas o secciones de la tipología arquitectónica final.

Proyecto finalϴý

Los alumnos tendrán que entregar un proyecto final de máster, el cual deberá incluir un portafoliocon la selección de los proyectos producidos durante el ϴý. Este trabajo servirá como portafolio profesional, que se suma a sus proyectos previos al máster.

Cada año desde el 2022 se publica una edición de la revista del ϴý "#Untagged" en la que se publica una compilación de los trabajos más destacados del curso, un alumno de ese año se encarga de la edición de la misma.

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